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回归本真教学,共筑生态课堂 ——通师一附承办南通市小学美术教学研讨活动

文章来源:孙婧 发布时间:2017年11月04日 点击数: 字体:

10月24日至10月25日,南通市小学美术教学研讨活动在通师一附举行。来自南通各县市的美术老师积极献课,给全体观课教师呈现了十堂精彩纷呈、别具情趣的美术课。

学生们在老师的引领下,或是在大人国和小人国中畅游,画下自己的奇思妙想;或是从身边的招贴画和经典的浮雕作品中获取灵感,自己动手尝试创作;或是深入海底的水晶宫,与神奇的鱼儿相伴;或是与动物伙伴亲密接触,探求动物王国的奥秘。

诸位老师的课堂也带领学生们亲近中华传统文化,以艺术的视角领略中华传统文化的博大精深:学生们在工笔花鸟的优雅精致与写意山水的大气磅礴中感受中国画的独特意蕴;在戏曲艺术的熏陶渐染下体悟中华传统文化的无穷魅力;在陶瓷的纹饰美中触摸中华艺术珍品的精髓;以勾皴点染展现山石的奇趣,以托笔扁弧勾勒碧水的清丽。

来自各县市的教研员和教师代表对这十节课从教学环节的设计、教学媒体的运用到教师教态和教学用语等方面给予了充分的肯定,也对于作业和讲评环节教师的课堂管理、学生美术技巧以外综合素养的发展、合理创设教学情境等环节提出更高的要求和新的希望。

活动的最后,南通市教科院的王爱春老师结合《美丽的书》与《奇妙的墙》两个课例,对于本真教学和生态课堂的内涵做了进一步的阐释。王老师强调,美术教学应是一种自然的、本真的一种呈现形式,要力求以更加轻松、自由、有效又多姿多彩的教学方式让学生在美术课堂上感悟美、展现美、表达美。

此次活动让所有参与的老师获益颇丰。全体一附人会借着此次活动的契机,让课堂教学追根溯源,回归本真,共同构筑和谐、高效的生态课堂!

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