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酒店窗帘
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儿童的31个敏感期,得贴墙上一天背一段!

  什么是敏感期?

  儿童敏感期是指儿童在连续相接短暂的时间里,会有某种强烈的自然行为。在这期间内,对某一种知识或技巧有着很是的感受。

  敏感期的泛起使孩子对情况中的某个层面有强烈的兴趣,险些掩盖了其它层面,而且在这期间的孩子会泛起大量的、有意识性的运动。在敏感期内施教,能事半功倍,迅速提高孩子心智的生长!

  下面,我们就细数一下孩子生长历程中有哪些主要的敏感期。

  说明:每个孩子的发育状况差异,敏感期时间会有所差异,但是如果家庭情况比力宽松,没有压抑或者特殊经历的孩子通常会在这个年龄阶段内。

  1

  光感的敏感期 0-3个月

  特点:刚出生的宝宝对光感很是敏感,这时宝宝需要适应白昼和晚上的光线差异,所以白昼要拉开窗帘,晚上要关灯睡觉,让宝宝适应自然的光线变化。

  建议:可以给宝宝多看黑白图。

  2

  味觉发育的敏感期 4-7个月

  特点:宝宝自己的口腔可以感受到甜、咸、酸等味觉。 

  建议:添加辅食的开始,一定要注意饮食的清单,掩护好宝宝味觉的敏感水平。

  3

  口腔的敏感期 4-12个月

  特点:这时宝宝喜欢吃手,他在用口进行实验、感受,甚至一些抽象的看法。

  建议:请妈妈们给宝宝口腔发育的时机,让宝宝吃个够,不要无情的把宝宝的手从他嘴里拿开。

  4

  手臂发育的敏感期 6-12个月

  特点:这个时候孩子喜欢扔工具,这时最早的手眼协调发育的尺度。

  建议:请看护者不要管制宝宝这个行为,让他扔个够。

  5

  大肌肉发育的敏感期1-2岁,

  小肌肉1.5-3岁

  特点:喜欢扶、站、努力行走。

  建议:两岁的孩子已经会走路,是生动好动的时期,此时给予他充实的空间,在保证宁静的前提下,让他熟悉更多的肢体行动,和他一起作许多游戏运动,使种种肌肉获得训练,增进亲子关系,而且还能使左右脑均衡生长。

  在行动敏感期,精细行动的训练不仅有助于养成良好的行动习惯,还可以开发智力。

  6

  对细微事物感兴趣的敏感期 1.5-4岁

  特点:忙碌的大人常会忽略周围情况中的微小事物,但是孩子却常能捕捉到其中的秘密。他经常会做出一些我们不理解的细小行动。好比:

  捏起一片掉落的叶子不停地往花盆里插;

  或是摆弄着花手绢怎么看也不烦;

  。。。。。。

  我们不明白的他们却能从中看到更多的秘密。

  建议:此时期正是我们培养孩子对事物学会视察入微的好时机,带着疑问和想法去认知世界,再好不外。

  7

  语言敏感期 1.5岁-2.5岁

  特点:语言的启蒙始终陪同着婴幼儿,甚至是胎儿期。对着胎儿说话,婴儿的咿咿呀呀学语就开始了语言敏感期。

  建议:大自然赋予了孩子这种能力,从寓目爸爸妈妈说话的口型直到突然开口说话,这个历程就是语言敏感期积攒的力量。

  有些孩子说话晚,如果不是病症,,那么就有可能是情况的影响所至,不管他会不会说话,我们都要不停给他注入“养分”,多和他说话、讲故事,当他需要表达自我感受时,自然就开口说话了。同样,良好的语言教育会使幼儿的表达能力增强,学会与人交往。

  8

  自我意识的敏感期 1岁6个月-3岁

  特点:区分我的和你的、我和你的界限。

  主要体现:从开始说“我的”到开始说“不”到开始打人、咬人、再到模仿他人,徐徐地孩子们有了自我意识,这时的孩子泛起的最多的现象是划分我的,以便清除你的,同时通过说“不”使用自我的意志的感受,我说了算是最重要的,如果发生不切合他心思的事情就会大哭大闹,孩子们的体现是完全以自我为中心,泛起的年龄2-3岁。

  建议:当孩子打人咬人的时候,我们只需制止孩子的行为,对孩子来说,“打死你”只是排除的意思,不要去谴责,也不要去说教,因为那和粗野的行为是差异的,我们就让孩子在不违反规则的情况下使用他的自我吧。

  注意事项:不要和孩子较劲,这是一个孩子形成自我地历程。